La setmana passada vaig aprofitar una reunió del professorat, on vaig poder intervenir amb una dinàmica sobre l'aprenentatge cooperatiu i un power point que vaig elaborar tenint en compte els dubtes expressats pel professorat sobre aquest tipus d'aprenentatge.
Vaig començar la reunió amb el plantejament d'una dinàmica que exemplifiqués l'aprenentatge cooperatiu dins l'aula. La dinàmica es va bsar en que mitjançant grups de 3 havien de copiar una imtage que estava en una altra habitació. Per aquesta misisó cada component del grup tenia un rol: el que dibuixava, el que anava a mirar el dibuix a una altra habitació i li deia com era, i el que havia de negociar el material amb els altres grups. Seguidament vem dialogar sobre quin havia sigut el seu rol, com s'havien sentit amb ells mateixos i en relació als components del seu grup.
Els professors van valorar la dinàmica com a molt positiva.
Seguidament vaig explicar breument el power point, i es va passar al debat conjunt sobre les desicions que s'havien de pendre en relació a la pràctica de l'aprenentatge cooperatiu a les aules.
Es van fer 3 fileres:
- ASPECTES A MANTENIR
- ASPECTES A COORDINAR (COHERÈNCIA ENTRE LES ASSIGNATURES)
- ASPECTES A MILLORAR
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada