Ja ens trobem a l'última part de la fase d'anàlisi del context. Demà analitzaré els resultats de l'auto observació que han omplert els professors durant un parell de setmanes i observaré/buscaré informació de la realitat del centre sobre aquests dos aspectes:
- La planificació de les assignatures de reforç de matemàtiques i llengua a primer cicle de l'ESO, i d'aquesta manera podrem debatre amb els professors si aquesta planificació podria ser objecte de millora.
- Motivacions del professorat sobre la formació. M'agradaria esbrinar si hi ha agún aspecte específic que ajudi a l'atenció a la diversitat a l'aula en el qual els professors ( o un gran gruix) puguin estar interessats (tècniques de treball cooperatiu, formes alternatives d'avaluació, característiques de les activitats competencials,..).
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada